Terán Ñacato, M. F., Naranjo Vaca, D. F., Maliza Muñoz, W. F., & Bonilla Tenesaca, J. (2024). Gamificación como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza del idioma inglés en el bachillerato general unificado . Revista Uniandes Episteme, 11(2), 189–202. https://doi.org/10.61154/rue.v11i2.3489