Conterón Toapaxi, Rocio Ana, y Andrea Cristina Salazar Carranco. 2022. «Aporte De Las Inteligencias Múltiples a La enseñanza Del Idioma inglés En La educación Virtual». Revista Uniandes Episteme 9 (1):117-30. https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/EPISTEME/article/view/2362.