Espinoza Freire, E. E. (2021) «La argumentación científica una herramienta didáctica», Revista Uniandes Episteme, 8(1), pp. 106–121. Disponible en: https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/EPISTEME/article/view/1965 (Accedido: 24 marzo 2025).