Zuazo Olaya, N. T. (2021). Estrategias Lúdico-Didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en niños. METANOIA: REVISTA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN, 6(1), 170–184. Recuperado a partir de https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/METANOIA/article/view/2184