[1]
Quintana, M.D. y Cheyne, L.D. 2019. Género, convivencia y desafíos en el acceso a carreras masculinizadas en la Universidad Luterana Salvadoreña (ULS). HOLOPRAXIS. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación. 3, 2 (dic. 2019), 075–095.