Juande Castro, M.G. 2019. La lectura ágil y la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Túpac Amaru de Panao – Huánuco - Perú. HOLOPRAXIS. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación. 3, 1 (jun. 2019), 117–128.