Oñate-Álvarez, D.E., Tapia-Cano , C.V., López-Fernández, R. y Caicedo-Quiroz , R. 2025. Modelo de capacitación docente sustentado en analítica del aprendizaje y el uso de plataformas interactivas: Modelo de capacitación docente sustentado en analítica del aprendizaje y el uso de plataformas interactivas. HOLOPRAXIS. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación. 9, 1 (ene. 2025), 103–119. DOI:https://doi.org/10.61154/holopraxis.v9i1.3870.