Jácome Ayala, P.J. y Checa Cabrera , M.A. 2025. Impacto de la Inteligencia Artificial Generativa en el aprendizaje de estudiantes de Desarrollo de Software: Impacto de la Inteligencia Artificial Generativa en el aprendizaje de estudiantes de Desarrollo de Software. HOLOPRAXIS. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación. 9, 2 (jul. 2025), 366–385. DOI:https://doi.org/10.61154/holopraxis.v9i2.4176.