Crespo Berti, P. L. A. (2022). La metamorfosis de la educación superior presencial versus la virtual inclusiva: puente transcomplejo en el Ecuador. HOLOPRAXIS. Revista De Ciencia, Tecnología E Innovación, 5(2), 071–084. Recuperado a partir de https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/holopraxis/article/view/3032