Sayay Yautibug, M. S., & Quintero Arjona, G. C. (2025). ChatGPT en la personalización del aprendizaje en el contexto educativo de bachillerato: una revisión sistemática: ChatGPT en la personalización del aprendizaje en el contexto educativo de bachillerato: una revisión sistemática. HOLOPRAXIS. Revista De Ciencia, Tecnología E Innovación, 9(2), 130–155. https://doi.org/10.61154/holopraxis.v9i2.4134