JUANDE CASTRO, M. G. La lectura ágil y la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Túpac Amaru de Panao – Huánuco - Perú. HOLOPRAXIS. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 117–128, 2019. Disponível em: https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/holopraxis/article/view/3083. Acesso em: 14 oct. 2026.