CRESPO BERTI, P. L. A. La metamorfosis de la educación superior presencial versus la virtual inclusiva: puente transcomplejo en el Ecuador. HOLOPRAXIS. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 071–084, 2022. Disponível em: https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/holopraxis/article/view/3032. Acesso em: 10 sep. 2026.