Jácome Ayala, Paulina Johanna, y Marco Antonio Checa Cabrera. 2025. «Impacto De La Inteligencia Artificial Generativa En El Aprendizaje De Estudiantes De Desarrollo De Software: Impacto De La Inteligencia Artificial Generativa En El Aprendizaje De Estudiantes De Desarrollo De Software». HOLOPRAXIS. Revista De Ciencia, Tecnología E Innovación 9 (2):366-85. https://doi.org/10.61154/holopraxis.v9i2.4176.