D. E. Oñate-Álvarez, C. V. Tapia-Cano, R. López-Fernández, y R. Caicedo-Quiroz, «Modelo de capacitación docente sustentado en analítica del aprendizaje y el uso de plataformas interactivas: Modelo de capacitación docente sustentado en analítica del aprendizaje y el uso de plataformas interactivas», HP, vol. 9, n.º 1, pp. 103–119, ene. 2025.