Rodríguez Toro, José David. «La gamificación Como Estrategia metodológica Para El Mejoramiento De La Convivencia Escolar». HOLOPRAXIS. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación 5, no. 1 (diciembre 6, 2021): 072–090. Accedido octubre 15, 2026. https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/holopraxis/article/view/3061.