Sayay Yautibug, Michell Stefani, y Gisela Consolación Quintero Arjona. «ChatGPT En La personalización Del Aprendizaje En El Contexto Educativo De Bachillerato: Una revisión sistemática: ChatGPT En La personalización Del Aprendizaje En El Contexto Educativo De Bachillerato: Una revisión sistemática». HOLOPRAXIS. Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación 9, no. 2 (julio 28, 2025): 130–155. Accedido mayo 13, 2026. https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/holopraxis/article/view/4134.