Metodología para el desarrollo de la expresión oral en inglés: resultados de su aplicación
DOI:
https://doi.org/10.61154/mrcm.v10i1.3471Palabras clave:
Desempeño comunicativo, Desarrollo de la expresión oral, expresión oral, prestación de servicio gastronómico, proceso de enseñanza-aprendizajeResumen
El presente trabajo está dirigido a buscar solución a insuficiencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura inglés de la especialidad Servicios Gastronómicos de la Educación Técnica y Profesional, que limitaban el desempeño comunicativo en inglés de los estudiantes en la prestación del Servicio Gastronómico al cliente extranjero. Tuvo como objetivo ofrecer una metodología para el desarrollo de la expresión oral en inglés en la mencionada especialidad. La propuesta fue fundamentada por la utilización métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Los resultados indicaron que los estudiantes progresivamente lograron el desarrollo de la expresión oral en inglés para la prestación del Servicio Gastronómico al cliente extranjero.Descargas
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