Dinámico panorama educativo actual
DOI:
https://doi.org/10.61154/mrcm.v10i2.3598Palabras clave:
Educación, panorama educativoResumen
En este segundo número del 2024 de la revista científica multidisciplinaria Mikarimin, se pone de manifiesto el dinámico panorama educativo actual, donde nos encontramos en una encrucijada donde confluyen diversos desafíos y oportunidades que exigen una profunda reflexión y acción colectiva. como editor de esta revista, me complace presentarles una edición que aborda temas de gran relevancia para la formación integral de las nuevas generaciones. En primer lugar, exploramos la comunicación profesorado-alumnado como pilar fundamental del aprendizaje. analizamos estrategias y herramientas que permitan establecer vínculos efectivos entre docentes y estudiantes, promoviendo un ambiente de confianza, respeto y diálogo abierto. Seguidamente, nos adentramos en el fascinante mundo de las competencias socioemocionales en la transdisciplinariedad. abordamos la importancia de cultivar estas habilidades en un contexto educativo que trasciende las fronteras tradicionales, fomentando el desarrollo personal y la capacidad de trabajar en equipo de manera efectiva. Más adelante, profundizamos en el trastorno negativista desafiante en el contexto familiar y educativo. brindamos información y estrategias para comprender y abordar este trastorno, promoviendo un entorno familiar y escolar que favorezca el bienestar emocional y el desarrollo integral de los niños y jóvenes. Finalmente, cerramos esta edición con un análisis de las competencias ciudadanas en la educación superior. enfatizamos la necesidad de formar ciudadanos críticos, responsables y comprometidos con la sociedad, capaces de participar activamente en la construcción de un mundo más justo y sostenibleDescargas
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