[1]
Aveiga Macay, V.I. y Cedeño Quinde, G.I. 2018. EL ACCIONAR DEL TRABAJADOR SOCIAL Y LA DESERCIÓN ESCOLAR DE LOS ADOLESCENTES INFRACTORES. Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria. 4, 4 (sep. 2018), 231–244.