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Ávila Intriago, M.V., Pico Mieles, J.G. y Erazo Delgado, J.R. 2022. Los juegos didácticos como estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje de números enteros en estudiantes de octavo año. Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria. 8, 2 (may 2022), 131–150.