Gómez Cevallos, C. (2022) «Relación entre dificultades psicomotoras, escritura y disgrafía en alumnos de segundo y tercer año de Educación Primaria», Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria, 8(1), pp. 111–122. Disponible en: https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/mikarimin/article/view/2703 (Accedido: 6 octubre 2026).