Ávila Intriago, M. V., Pico Mieles, J. G. y Erazo Delgado, J. R. (2022) «Los juegos didácticos como estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje de números enteros en estudiantes de octavo año», Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria, 8(2), pp. 131–150. Disponible en: https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/mikarimin/article/view/2754 (Accedido: 7 agosto 2026).