[1]
L. T. Guillén Prieto, A. P. Frías Arévalo, y V. M. Fernández Santiesteban, «REFLEXIONES EN TORNO A LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL PEDAGÓGICO», Mikarimin, vol. 5, n.º 3, pp. 145–154, nov. 2019.