[1]
M. Hernández Nodarse, M. Jiménez Meraz, G. B. Parrales Loor, y M. G. Paula Chica, «La función diagnóstica de la evaluación del aprendizaje en la virtualidad: Un estudio realizado en la Facultad de Educación de la Universidad Estatal Península de Santa Elena, Ecuador», Mikarimin, vol. 7, pp. 39–58, oct. 2021.