[1]
A. Ginarte Pompa, B. N. Martínez Rubio, y E. Alonso Hernández, «LAS VIVENCIAS DESDE UNA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA. SU APLICACIÓN COMO EJE DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDO EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR», Mikarimin, vol. 3, n.º 2, pp. 51–58, ago. 2017.