Pillajo, Marjorie Susana, y Milton Rocha Pullopaxi. «Significado Que Atribuyen Los Docentes Secundarios Respecto a La evaluación De Aprendizajes Durante La Pandemia Por La COVID 19». Mikarimin. Revista Científica Multidisciplinaria 10, no. 1 (enero 30, 2024): 38–63. Accedido enero 21, 2025. https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/mikarimin/article/view/3029.