LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN DESDE LA CULTURA FÍSICA
Resumen
La temática constituye una de las prioridades de la Asociación Iberoamericanade Educación Física y Deporte Escolar, así como del Ministerio de Educación de Cuba respecto a la Formación Inicial, Currículo y Superación Profesional desde la Cultura Física. Las insuficiencias constatadas en la práctica pedagógica y en las concepciones que la sustentan que tienen su expresión en las actividades de la Cultura Física (Educación Física, Deportes para Todos y Recreación Física). Las mismas estimulan a tratarlas desde la diversidad en la formación integral físico-educativa de los profesionales de la educación como nuevo paradigma. El resultado obtenido desde el punto de vista teórico es un modelo de sistematización de la cultura física como proceso pedagógico para la formación integral de profesionales de la educación, cuya novedad se evidencia en las relaciones entre los procesos curriculares, institucionales, intelectuales, axiológicos y de integración físico-educativa, en cuya base se sustenta la innovación de sus actividades e implementación consciente orientadas a la formación integral físico-educativa como cualidad superior de la formación integral de los egresados a través de la actividad física, lo que constituye una modificación en la Cultura Física en las universidades.Descargas
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