Diagnóstico de la aplicación de los métodos de enseñanza en la Educación Superior

Autores/as

  • Jean Pierre Ramos Carpio Centro de Estudios para la Calidad Educativa y la Investigación Científica, Toluca-México.

Resumen

La investigación aborda los aspectos relacionados con la aplicación de métodos de enseñanza en la educación superior, al considerar que existen limitaciones, de orden metodológico y práctico, que afectan el desempeño académico de estos. El objetivo de la investigación fue: diagnosticar la aplicación de los métodos de enseñanza en la educación superior. En la investigación se emplean métodos de orden teórico tales como el análisis-síntesis y la inducción-deducción y del nivel empírico (encuesta y la observación). La información fue sometida al correspondiente procesamiento estadístico. Los resultados obtenidos en la validación del estudio muestran la necesidad de seguir profundizando en esta temática. 

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Publicado

2022-07-31

Cómo citar

Ramos Carpio, J. P. (2022). Diagnóstico de la aplicación de los métodos de enseñanza en la Educación Superior. METANOIA: REVISTA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN, 8(2), 1–10. Recuperado a partir de https://revista.uniandes.edu.ec/ojs/index.php/METANOIA/article/view/2805

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2022): Julio - Diciembre 2022

Sección

Ciencias de la Educación

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Derechos de autor 2022 METANOIA: REVISTA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

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